FST UIN Malang Dorong Budaya Akademik Unggul, Publikasi Ilmiah Dosen dan Perpustakaan Terus Diperkuat

Forum koordinasi digelar Fakultas Sains dan Teknologi (FST) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang untuk mempersiapkan pelaksanaan perkuliahan semester ganjil tahun akademik 2026/2027. (ist)

INDONESIAONLINE
Fakultas Sains dan Teknologi (FST) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang terus mempersiapkan pelaksanaan perkuliahan semester ganjil tahun akademik 2026/2027. Persiapan tersebut dilakukan melalui kegiatan koordinasi perkuliahan yang digelar untuk memastikan  pembelajaran berlangsung secara optimal sekaligus mendorong peningkatan mutu akademik.

Forum koordinasi ini menjadi ruang bagi sivitas akademika FST untuk melihat kembali berbagai capaian yang telah diperoleh sekaligus menyusun arah pengembangan akademik pada semester mendatang. Sejumlah agenda dibahas, mulai dari capaian fakultas, kebijakan bidang akademik universitas, kinerja dosen, hingga penguatan budaya akademik.

Kegiatan diawali dengan sambutan Dekan FST UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Dr Agus Mulyono MKes. Dalam kesempatan tersebut, Agus menyampaikan sejumlah perkembangan dan capaian fakultas, terutama dalam bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta pelaksanaan berbagai program strategis.

“Berbagai pencapaian tersebut menjadi hasil dari kolaborasi sivitas akademika sekaligus bahan evaluasi untuk meningkatkan kualitas program pada periode berikutnya,” ujar dekan FST.

Dekan juga mengingatkan pentingnya menjaga keberlanjutan program yang sudah berjalan agar hasil yang telah dicapai dapat terus dikembangkan dan memberikan manfaat yang semakin luas.

Penguatan bidang akademik kemudian disampaikan Wakil Rektor Bidang Akademik UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Drs H Basri MA PhD.  Basri menyoroti sejumlah elemen yang perlu diperkuat dalam membangun lingkungan akademik yang berkualitas.

Salah satu hal yang menjadi perhatian adalah pemanfaatan perpustakaan secara maksimal. Perpustakaan dipandang sebagai bagian penting dari perguruan tinggi karena memiliki fungsi dalam menunjang kegiatan pembelajaran, penelitian, sekaligus pengembangan pengetahuan bagi sivitas akademika.

Selain perpustakaan, peningkatan publikasi ilmiah dosen juga menjadi perhatian dalam penguatan kualitas akademik. Produktivitas yang dibarengi dengan peningkatan mutu publikasi dinilai penting untuk memperkuat reputasi akademik sekaligus meningkatkan kontribusi perguruan tinggi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan.

Perkembangan peringkat universitas juga turut menjadi bagian dari pembahasan. University ranking dinilai dapat menjadi salah satu indikator dalam membangun reputasi perguruan tinggi. Meski demikian, peningkatan peringkat perlu diikuti dengan penguatan kualitas akademik secara nyata.

“Perguruan tinggi yang unggul tidak semata-mata diukur melalui angka maupun posisi dalam pemeringkatan. Hal yang lebih utama adalah bagaimana institusi terus meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, publikasi ilmiah, pelayanan akademik, serta kontribusinya bagi masyarakat dan perkembangan ilmu pengetahuan,” ungkap Basri.

Pada agenda berikutnya, peserta mendapatkan pemaparan mengenai kinerja dosen dalam bidang akademik. Evaluasi terhadap tingkat kepuasan mahasiswa selama mengikuti perkuliahan juga menjadi salah satu bahan yang dibahas.

Informasi tersebut menjadi bagian dari evaluasi FST untuk mengetahui efektivitas  pembelajaran sekaligus memastikan layanan akademik yang diberikan semakin mampu menjawab kebutuhan mahasiswa.

Dalam kegiatan yang sama, capaian publikasi dosen turut disampaikan. Prof Dr Evika Sandi Safitri MP tercatat sebagai dosen dengan jumlah publikasi terbanyak. Pencapaian tersebut diharapkan dapat menjadi motivasi bagi sivitas akademika FST untuk semakin aktif mengembangkan kegiatan penelitian dan menghasilkan publikasi ilmiah berkualitas.

Melalui koordinasi ini, FST UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menunjukkan komitmennya untuk memasuki semester ganjil tahun akademik 2026/2027 dengan pengelolaan akademik yang semakin terarah. Peningkatan kualitas pembelajaran, pemanfaatan perpustakaan, penguatan publikasi ilmiah, serta evaluasi kinerja dosen menjadi sejumlah langkah yang terus didorong guna membangun ekosistem akademik FST yang unggul dan kompetitif. (hsa/hel)