INDONESIAONLINE – Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur terus menegaskan komitmennya untuk memberikan perhatian besar terhadap kesejahteraan para tenaga pendidik di Benua Etam. Dukungan tersebut diwujudkan melalui pemberian insentif yang mencakup para guru dari jenjang pendidikan anak usia dini (PAUD) hingga sekolah menengah.
Hal itu disampaikan langsung oleh Gubernur Kaltim Rudy Mas’ud (Harum) saat menerima jajaran pengurus Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) di ruang kerja gubernur. “Pemprov Kaltim berkomitmen memberikan perhatian yang besar kepada guru. Contohnya, kesejahteraan guru kita perhatikan. Insentif mulai PAUD hingga jenjang sekolah menengah juga kami berikan,” ucap Gubernur Harum.
Rudy Mas’ud menekankan pentingnya peran guru sebagai garda terdepan dalam mencetak generasi penerus bangsa. Karena itu, ia meminta agar para tenaga pendidik tidak ragu menyampaikan aspirasi atau kendala di lapangan agar dapat segera dievaluasi dan ditindaklanjuti secara cepat oleh Pemprov Kaltim.
“Guru harus diberikan perhatian yang besar. Jangan sampai guru mengeluh. Kami minta sampaikan jika ada keluhan, sehingga kami bisa evaluasi dan menindaklanjuti dengan cepat. Sehingga guru betul-betul mendapat perhatian dan semangat mendidik serta mengajar anak-anak di sekolah,” pesan gubernur.
PGRI Apresiasi dan Siap Kawal Program Pendidikan Kaltim
Atas komitmen tersebut, pihak PGRI menyambut positif serta mengapresiasi penuh dukungan Gubernur Rudy Mas’ud terhadap berbagai program kerja keorganisasian maupun peningkatan kualitas pendidikan daerah.
PGRI juga menyatakan kesiapannya untuk bersinergi serta mendukung arah kebijakan pembangunan pendidikan yang diusung Pemprov Kaltim di bawah kepemimpinan Gubernur Rudy Mas’ud dan Wakil Gubernur Seno Aji.
“Kami bersyukur Gubernur Rudy Mas’ud bersedia dan mendukung program PGRI. Semoga, berjalan sukses dan lancar. Kami sangat mendukung program pendidikan yang dibangun Pemprov Kaltim selama kepemimpinan Gubernur Rudy dan Wagub Seno,” ungkap Ketua PGRI Kaltim Prof Dr Yonathan Palinggi. (ra/hel)
